https://clubdelapressenpdc.fr/entrer-dans-l-ecrit-quand-les-eleves-allophones-apprennent-le.html L'ouvrage est unique pour plusieurs raisons. Il rend hommage à sept projets originaux réalisés dans les dispositifs qui accueillent les élèves allophones dans le Nord-Pas de Calais. Il est aussi le résultat d'une collaboration unique entre le Crédit agricole Nord de France, le Rectorat de l'Académie de Lille et les journalistes du Club de la Presse. Bel exemple d'un travail collectif entre structures publiques, privées et associatives travaillant rarement ensemble. La présentation (…) fr SPIP - www.spip.net https://clubdelapressenpdc.fr/local/cache-vignettes/L144xH142/arton14397-7e808.jpg?1788263530 https://clubdelapressenpdc.fr/entrer-dans-l-ecrit-quand-les-eleves-allophones-apprennent-le.html 142 144